Булінг сучасності

Актуальність даної теми зумовлена тим, що проблема майже не вивчена як з теоретичної так і з практичної сторони. Питання булінгу надзвичайно поширене в сучасних закладах освіти.

На сьогоднішній день, питання булінгу лишається актуальною для України, не дивлячись на те, що на законодавчому рівні всі прояви насильства  заборонені. За даними соціологів 80% українських дітей переживають булінг у навчальних закладах.

Булінг сучасності — це систематичне фізичне або психологічне цькування, яке часто переходить у кіберпростір, охоплюючи близько 67–80% українських школярів. Основні форми: фізичне насильство, вербальні образи, соціальна ізоляція та кібербулінг. За цькування передбачена адміністративна відповідальність (штрафи, громадські роботи). 

Термін «булінг» означає залякування, моральний та фізичний терор, головною метою якого є виклик у другої людини страху і таким чином її «підкорення». Булінг (від англ. bully – хуліган, грубіян, насильник) – це утиски, цькування, дискримінація. У більш широкому смислі – це особливий вид насилля, коли одна людина (або група) фізично нападає або загрожує іншій.

Розвиток і поширення булінгу залежить від ряду факторів, зокрема: виховання в сім’ї, установок, прищеплених з дитинства, мікроклімату освітнього закладу. У підлітковому віці переважаючою діяльністю є спілкування з ровесниками, і у випадку, якщо у підлітка дане спілкування складається із ситуацій булінга, то досвід переживання подібних ситуацій є травмуючим для жертви і негативно впливає на розвиток його особистості в цілому. У тому числі, негативний вплив відбивається на формуванні його Яконцепції, самооцінці, на системі цінностей, стилях взаємодії з однолітками. У результаті тривалого переслідування, постійних принижень, морального пригнічення жертва булінгу не відчуває себе в безпеці в межах освітнього середовища.

«Булінг» – це агресивна поведінка, що зазвичай повторюється. Вона має за мету завдати шкоду, викликати страх або тривогу, або ж створити негативне середовище у навчальному закладі для іншої особи. Булінг виникає у ситуації, в якій існує реальний чи уявний дисбаланс сил.

Масштаби насильства та агресії дітей не перестають дивувати. За даними дослідження українського соціолога О. Новікової, систематичному насиллю піддаються близько 15 % дівчаток та 27 % хлопчиків.  

Ключові особливості булінгу сьогодні:

• Кібербулінг: Цькування не закінчується після школи, а триває 24/7 у соціальних мережах, месенджерах та через ігрові платформи.
• Масштабність: 8 із 10 дітей стикаються з булінгом, причому більшість жертв мовчать про це.
• Причини: Бажання самоствердитися, авторитет у групі, відмінності в зовнішності чи успішності.
• Прихований характер: Вчителі дізнаються лише про 4% випадків. 

Форми булінгу:

1. Фізичний: Штовхання, бійки, псування майна.
2. Вербальний: Обзивання, глузування, погрози.
3. Соціальний (реляційний): Бойкот, поширення чуток, ізоляція.
4. Економічний: Вимагання грошей, крадіжки. 

Відповідальність:
       В Україні за булінг передбачена адміністративна відповідальність за статтею 173-4 КУпАП. Якщо порушники неповнолітні, штрафи сплачують батьки.

Що робити:

• Жертві: Не мовчати, розповісти дорослим (батькам, вчителю, шкільному психологу), фіксувати докази (скріншоти в мережі).
• Свідкам: Не підтримувати булінг, втрутитися, якщо це безпечно, або покликати дорослих.
• Батькам: Підтримувати дитину, звернутися до адміністрації школи з письмовою заявою. 

Для запобігання використовують програми психологічної підтримки та підвищення обізнаності про наслідки.